教育孩子，不使用这7把“刀”，避免这些伤害，营造环保家庭环境

文梦曦

我们总是期望我们的孩子成为一棵“规规矩矩”按照我们的想法成长的树苗。不断用我们随身携带的“刀”去砍我们认为长歪了的树枝。可是，很多时候我们以为是为了孩子好，修剪他的问题毛病，却在不知不觉地“砍”掉了他的自信、砍掉了他的自尊、砍掉了他的自爱、砍掉了他的诚实、砍掉了孩子的胆量……给孩子的心灵留下累累伤痕……

今天发现了一件家庭教育案例，妈妈是“耍刀高手”。这是我们学习成长小组里孩子的妈妈。

孩子妈妈发给我的微信是这样的:“助教你好！今天孩子估计不会去打卡了今天孩子和我杠上了，我让他做试卷就是不肯做，哄也哄了，道理也讲了，我都喊他[雇佣军]（备注:指被逼着学习的学生）了，就是没用。之前的每次打卡都是我提醒的。我现在很发火，也和他生气，说他连雇佣军都不是。我给他说了几天不管他了！我自己是会继续打卡的。当中打卡有断掉有没有关系啊？真是没辙……”

教育孩子，不使用这7把“刀”，避免这些伤害，营造环保家庭环境

从这段微信中，大家发现了哪些问题？妈妈是怎样“耍刀”的？

“杠上了”、“我让他做试卷”、“喊他雇佣军”、“说他连雇佣军都不是”、“说了几天不管他了”。每一个都是问题点。

群里有位妈妈给她回信劝了一下，是这样的:“宝妈你好！家庭作业建议不要催促，一次不写老师也会找他，让他自己承担后果，你越是催他越反感。起冲突时家长还是不说话为好，人在气头上说的话很伤人，慢慢来吧。”劝的很有道理。

就这些问题而言，每一个都需要详细解析其中的原理，可是我只能挑选两个问题给她回了一个微信:“宝贝妈妈好?如果出现杠上了，说明我们缺乏耐心和方法了，情绪主导了我们的处理方式，效果肯定不好。

常说:人在愤怒的时候，智商等于零。冲动是魔鬼。

智商等于零的时候，可能会说出不该说的话，做出不该做的事。

所以如果我们面对孩子已经有情绪了，先处理自己的情绪，冷静下来，再处理孩子的问题。

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处理自己情绪的方式主要有:

1、声音发泄

比如，在不打扰别人的地方大声喊，可以唱、可以骂、可以吼，可以告诉自己“活该！我生的！”也可以听歌，听相声，看视频等。

2、动作发泄

在不打扰别人的情况下，跺、蹦、跳、跑、拳击、干活、做家务等，都是发泄情绪的方式。

3、写文字发

写出自己的情绪，不会成不良后果的情况下可以发到网络，可以保存着，可以烧掉。

4、绘画发泄

凭着情绪感受画在纸上，画布上，涂鸦、画抽象画……都可以。

这几种方法，以声音发泄、动作发泄方式能最常用。

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总之，醒觉一下，孩子不打卡的事情我们的处理有问题吗？

什么原因一定要孩子听话？什么原因没有想更多的方式尝试哪个更有效？

我们得学会把情绪和事件分开，正确处理事情而不是任凭情绪发泄。我们需要学会灵活处理。

父母能量文上怎么说的？――优秀的老师和家长都是伟大的“骗子”要“骗”到孩子成功为止。我们要学会“哄孩子”“骗孩子”，鼓励他，而不是打压他。

另外，我们区分一下，试卷是孩子学校的作业，还是你加的餐？不同的“作业”也需要不同的处理方式。

这次矛盾，想想你用了几把刀去砍孩子？

说好的[放下屠刀立地成佛]呢？

记得吗？好马好在嘴上，好妈好在嘴上。

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个人建议:

等你冷静了，可以写信或者亲自告诉孩子:他是个爱学习优秀的孩子，妈妈生气说了错误的话，向他道歉。告诉他妈妈生气的原因是什么。说出对他的期待，相信他会更加努力、更加优秀。

如果我们这样处理矛盾，孩子可能会学习到我们处理矛盾的方法，学会处理矛盾。”

在我学习的这个家庭教育平台，把家庭教育中父母常用的伤害孩子的方式总结为“七把刀”，这七把刀分别是:

第一把刀:“比较”

用这把刀砍孩子也是中国妈妈的专长。中国孩子有个公敌――别人家的孩子。

我上初中的时候，有个同学是我妈旧同事的女儿。我妈特别喜欢她，经常对我说:“看看人家，长的俊学习好，真是难得的好孩子，你学学她也！”

记得当时我内心想说的话是:“她好你要她当你闺女也！”根本不会向她学习，后来多少年都记恨这个同学，讨厌她。同学聚会的时候，我总是远远躲着她，不愿面对她。

可是，即便我们自己小时候被“比较”这把刀深深伤害过，知道那种痛的滋味，我们还是用它一刀一刀地坎我们的孩子……

这把刀砍掉了孩子的自尊、自信，把孩子变成一个自卑、无力、没有追求的孩子。

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第二把刀:唠叨

我在几所中小学调查发现，中小学生讨厌的家长85%是“妈妈”，最讨厌的妈妈地方是“唠叨”。这好像是中国妈妈的专长。

还记得孩子小时候，我对他说:“我愚魔（唠叨）都是你们逼的！说一遍不听，再说一遍还不听！不得一遍一遍说！”

唠叨的妈妈一方面教育孩子理念不对头，只想着让孩子听话，无视孩子的个性和需求。孩子听话家长多轻松省事啊，孩子干净了省的洗衣拖地，孩子好好按时写作业了不用陪那么晚……

另一个原因是，缺乏有效的教育方法，不懂孩子的成长规律，只会说教，还只会这么几句。时间长了，妈妈说了上句，孩子就把下面几句说出来了。还有时候，妈妈刚要张嘴，孩子就替他把话背完了。

家长教育理念落后，教育知识贫乏，教育方法单一，教育无效、失败是必然的。

唠叨这把刀砍掉了孩子的耐心，逼孩子关闭心门，不愿意和家长沟通交流。

教育孩子，不使用这7把“刀”，避免这些伤害，营造环保家庭环境

第三把刀:骂

骂孩子的家长一定想想不到，这种语言有多大的杀伤力。它是隐蔽的，看不到伤痕的，却有着持久的潜伏性。有时候一句话的伤害会让一个人一辈子都抬不起头来，想起来就痛苦不堪。

我母亲今年八十一岁了，在她五岁的时候，姥爷因为她想喝一口米汤，骂过她“肯吃嘴、不孝顺”，恐吓她“这就用碌磙压死你！”这几句话，让母亲七十六年来想起来就流泪，喝米汤就恶心，恨姥爷太狠了。

第四把刀:打

打孩子的害处就不用说了。多少人把孩子打伤、打残、打死了？打除了造成亲子关系紧张、让孩子学习、做事情缺乏动力外，还会给造成很多人格障碍问题。

第五把刀:冤枉

很多孩子在家可倒霉了，什么不好的事都被安在身上。有的孩子在学校被冤枉了，回到家家长不但不给理解和安慰，还要再插一刀，说:“还是你不对，老师怎么不说别人就说你啊？”

冤枉让孩子怀疑人生，压抑愤怒。

教育孩子，不使用这7把“刀”，避免这些伤害，营造环保家庭环境

第六把刀:讽刺

很多时候，讽刺让孩子心灰意冷、失去勇气和梦想。

有个孩子，看到刘翔很厉害，就说:“我以后也要想刘翔一样当冠军！”妈妈说:“还冠军来，你看你的小短腿，能跨过去栏呗？”一句话就把孩子的梦想给砍没了！

第七把刀:恐吓

“再哭老猫把你捉走了！”、“看我怎么收拾你！”、“你将来干不了好事！”、“你小心点！等着瞧！”等等，都是恐吓。

这“七把刀”刀刀致命啊！亲爱的家长，你用过几把刀？？

在这些刀的砍杀下，我们的孩子失去了自信，失去自我价值，失去了对人生意义的追求。它对孩子的伤害远远大于帮助。

从今天起，亲爱的家长放下屠刀吧！不要再伤害孩子了！