文章详细
【目的要求】
了解鱼类学的地位、性质，研究对象、内容、学习鱼类学的目的和任务。
【重点与难点】
鱼类的定义，现生鱼类的主要类群。
【主要内容】
第一节 概述
一、鱼类的特点
1、种类多――全球的脊椎动物约45000种，鱼类有24000种；在我国，脊椎动物4900种，鱼类有3166种。海南岛淡水及河口鱼类200种，其中纯淡水种类106种，河口鱼类94种。
2、分布广――鱼类能适应多种多样的水环境，江河、水库、湖泊、大海、池塘、溪流中都有鱼类生存。
3、个体大小悬殊――鲸鲨和矮y虎鱼的体长相差2000倍。
4、形态变化多样――鱼类生活在不同的环境中，体形上出现了各种不同的生态适应。
二、什么是真正的鱼
1、鱼类的分类地位
2、什么是真正的鱼
鱼类定义――真正的鱼有以下的特征
（1）终生生活在水中的变温脊椎动物；
（2）鳃呼吸；
（3）鳍帮助运动和维持身体平衡，鳍由鳍条组成
（4）多数身体被鳞；
（5）多数有鳔；
（6）有上下颌。
圆口类不是鱼，它们（1）无上下颌（2）内骨骼不发达；（3）鳃呈囊状；（4）无偶鳍。
三、现生鱼类的几大群
圆口类－－是最原始的鱼类，全为软骨，无上下颌，又称无颌类。分为二个目，盲鳗目的七鳃鳗目。
软骨鱼类－－内骨骼全为软骨，具上下颌，头侧有鳃裂5－7个，现知种类约800种，我国约200种。分板鳃亚纲（2总目13目）和全头亚纲（种类少）。
硬骨鱼类－－种类非常多，骨骼或多或少为硬骨。分类比较复杂，可分二个亚纲：内鼻亚纲（原始各类）；辐鳍亚纲，可分成9个总目：
硬鳞总目有4个目，多鳍鱼目和鲟形目为软骨硬鳞类。弓鳍鱼目和雀鳝目为硬骨硬鳞类（全骨类）
其他8个总目，共有32目，统称为真骨类
第二节 鱼类学研究的目的和内容
鱼类学的定义
鱼类学是生物学的一个分支，以鱼类为研究对象，研究鱼类的形态、分类、生态以及发生、发展规律的科学。
二、研究鱼类学的目的
三、鱼类学的研究内容
第三节 鱼类学的基本任务
第四节 鱼类的利用及其在国民经济建设中的意义
【教学方法】
多媒体教学
以几种鱼为例说明鱼的特点；
列举一些俗名中有“鱼”字的动物，用鱼的定义分析为什么不是鱼，以加深理解和处理问题的能力。
介绍鱼类学的基本任务和鱼类的利用、在国民经济中的作用，增加学习兴趣。
【作业】
一、名词解释
01.圆口类、软骨类、硬骨类、真骨类、全骨类
02.鱼类的定义
03．再生鱼类
【讨论题】
鱼类在国民经济中的作用
【思考题】
鱼类在脊椎动物中的地位
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